Nuestros estudiantes Carlinos suelen mostrarse ’observadores, creativos, preguntones y curiosos’  como parte de su inquietud adolescente y están buscando siempre CONOCER de su entorno y realidad, a través del descubrimiento aunque desconozcan la importancia del proceso que implica el intentarlo y lograrlo.

Este IV Proyecto de Aprendizaje '19, busca situarlos en  la investigación con manejo del método científico-problémico propio del área matemática, con vista a la creación y recreación de situaciones problemáticas innovadoras y contextuales, contando con el apoyo docente permanente así como valiéndose de estrategias tecnológicas de difusión escolar masiva como lo constituye el uso del Blog Matemático.

   ¡¡¡Bienvenidos Carlinos del 1°, 2° y 3er Grados del Nivel Secundario!!! 😊